Storyboard o guión gráfico

¡Hola! 

Para continuar con nuestro proyecto, hemos elaborado un guión gráfico o storyboard.

En primer lugar deciros que el storyboard es un boceto gráfico y visual formado por un conjunto de ilustraciones con el fin de formar una historia o animación.

Y, en segundo lugar, os mencionamos el objetivo que nos planteamos con la realización de este guión gráfico, el cual es servir de guía para que entendáis mejor la historia.

Para finalizar, nos gustaría comentaros una serie de apartados que podréis ir viendo en el storyboard. 

Éstos son:  

• Presentación del tema elegido (Innovación docente y su uso en la enseñanza).
• Producto publicitado (Entrevista).
• Presentación del entrevistado (David Tomé Puente).
• Aspectos relevantes tratados en la entrevista (Preguntas sobre TIC y educación).
• Opciones para escuchar el programa completo ( Grupoa2ubu2016.blogspot.com.es, twitter)
• Créditos ( Laura Alonso, Virginia Cantón, Esperanza Escalante, Celia Escudero)

¡Esperamos que os guste!

¡Muchas gracias por su atención!

Conferencia sobre el desarrollo emocional

¡Buenas tardes!

Hoy vamos a hacer una entrada un tanto peculiar, ya que no tiene nada que ver con las TIC, pero sí con la enseñanza.
Esto se debe a que el viernes 15 de abril de 2016, asistimos a dos conferencias en el salón de actos de la fundación Caja Círculo, aunque nos vamos a centrar en la primera únicamente, ya que fue la que nos resultó más interesante.
Por tanto, nos gustaría compartir con vosotros esa experiencia, y, sobre todo, proporcionaros la información que consideramos más relevante y os puede ser de gran ayuda.

Esta conferencia fue realizada por el gran Miguel Ángel Santos Guerra, Catedrático Emérito de la Universidad de Málaga.
Trató el tema del desarrollo emocional, y para ello, se basó en tres cuestiones fundamentales:

• ¿Qué les pasa a los profesores en el desarrollo emocional? Esta cuestión hace referencia a que los maestros educan tal y como ellos son, no como tienen que ser. Por tanto, un profesor que va a impartir sus clases amargado, no enseña con emoción.

• ¿De qué profesores aprenden los alumnos? Esta pregunta señala que los niños aprenden de aquellos maestros a los que aman, es decir, para que aprendan, tenemos que despertar en ellos la emoción de aprender. Santos Guerra, citó una historia muy emotiva refiriéndose a esta cuestión, en la que un niño escribía a su maestro en el cristal de su coche: "no te ballas".

• ¿Qué se les pregunta a los niños al entrar en una institución? En este asunto, se refirió a que no hay que cuestionarles sobre lo que saben o no, sino sobre cómo se encuentran, cómo están, etc.

En definitiva, Santos Guerra considera fundamental e imprescindible el hecho de tratar este desarrollo emocional desde la infancia, ya que de ahí van a florecer todos los aprendizajes que realice el alumno, y además, se van a ver influenciados por el mismo.

¿Y vosotros qué opináis? ¿Consideráis que el desarrollo emocional es de vital importancia? ¿Creéis que hay que fomentarlo desde pequeños?

En todo caso, os dejamos el enlace al blog de este gran profesional debido a que consideramos que os puede ser de gran utilidad.

Blog de Miguel Ángel Santos Guerra

Guión de la entrevista a un profesional especializado en las TIC.

¡Hola a todos!

Como ya os comentamos en la anterior entrada, ya tenemos a nuestro profesional al que le realizaremos una entrevista enfocada a la innovación docente en lo que se refiere a las TIC.

Respecto a la entrevista, la hemos dividido fundamentalmente en tres partes:

En primer lugar nos vamos a centrar en la propia experiencia de nuestro profesional, en lo cual nos resultaría muy interesante conocer: si lo que ha aprendido sobre las TIC lo ha aprendido por su cuenta o por lo contrario tiene estudios especializados en ese ámbito; y por qué decidió utilizarlas para sus clases en vez de seguir un método tradicional en el que básicamente te guías mediante lo establecido en un libro de texto.

En segundo lugar, dirigimos nuestra curiosidad hacia su experiencia como docente, en la cual nos  interesaría mucho conocer si cree que las nuevas tecnologías han  logrado cambiar la manera de ver a los maestros; además de si las utiliza porque le obligan a ello o es por cuenta propia. Por otro lado nos gustaría saber si cree que conlleva más trabajo el uso de las TIC en las explicaciones que utilizar una metodología tradicional. Y por último dentro de este apartado nos gustaría conocer si considera que las TIC mejorar la relación profesor-alumno.

En tercer lugar, y para concluir nos parece fundamental conocer su visión sobre el progreso que han experimentado las TIC respecto a cuando él estudiaba hasta hoy en día.

Esto es solo un resumen de la entrevista original, ¿Qué os ha parecido?, ¿Os resultaría interesante conocer sus respuestas y su experiencia como innovador docente?

 Y... vosotros ¿Qué entendéis por innovación docente? Os dejamos una presentación y un enlace dirigido a un blog, que nos han resultado interesante en cuanto a este tema.
Esperamos que os sirvan de utilidad.

EDUC@CONTIC (El docente innovador y creativo. Tipología del docente TIC.)

Tic para la innovación docente from Edu Suárez

Un saludo. ¡Hasta la próxima!